一、教學評價內容、形式：

1、日常單元測驗和練習由備課組長把好單元質量關，統一進度、統一測驗時間。單元測試后組內要進行教學分析，發現問題及時補漏。

2、期中、期末考試（查）實行"教"、"考"分離，由校長室負責提供試卷，使任課教師增加目標意識，提高教學效益。

3、實行多樣化評價手段，有筆試、口試、活動能力等多方面的考核。

（1）英語期中、期末口試在筆試前一周統一進行。

（2）一年級通過"學科游園"活動的形式，進行學生學習情況的評價。

（3）四年級英語分流統一進行期末考核，評價等第記錄在"成長手冊"中。

二、教師監考：

1、提前閱讀監考時間表，了解自己監考的班級和時間，做好準備。

2、考試當天監考老師提前10分鐘進監考教室（如果班主任是當天的監考老師，請副班主任提前15分鐘進教室管理班級），確保監考老師不遲到。

3、考卷由校辦直接分發。

*4、監考時老師不得將手機帶入考場，或做與監考無關的事情，經常巡視。

5、考試時間要書寫在黑板上，如果試卷有正反兩面的要提醒考生。

6、監考老師要逐一核對學生的姓名是否已寫。

7、考卷如果出現問題（或錯誤），由總監考進班級進行全班統一講解修改，監考老師回答學生的提問不要輕聲耳語，要讓全班聽見。

8、老師喝水、走路盡量要輕。

9、考試結束前15分鐘要開始提醒學生時間，對做得比較慢的學生要予以督促。

10、收考卷時，先宣布考試結束停筆，學生坐在各自座位上，監考老師依次收齊考卷、文稿紙、草稿紙，清點正確后才能宣布考試結束。

（所有在考場中下發的試卷、文稿紙、草稿紙均要求學生在指定位置寫班級、姓名、學號，考試結束時全部收上來。試卷收取方式，每組一疊，每班共8疊）

11、監考老師認真、完整填寫"監考情況登記表"，監考結束時和試卷一起上交。

12、監考老師將試卷和登記表交到統一地點，由負責老師收齊，統一裝訂并交至閱卷地點。

三、閱卷、謄分、改分

1、期中、期末考試（查）和校監控均采用學科大組集中閱卷，"流水批改"的形式進行。每個年級的老師不批改本年級學生的試卷。

2、學科大組閱卷聽從教研組長安排，統一時間、地點。閱卷前由教研組長和備課組長共同對每個年級的批改標準進行統一，并安排閱卷人員的分工。如批改過程中遇疑難問題，及時反饋至教研組長，統一進行調整。

3、閱卷教師把好批改質量關，認真校對，減少差錯。閱卷完成后，由閱卷教師當場認真謄寫分數，確保上機的分數正確。并對各班的總分、平均分和各分數段的人數及比例進行登記，以便第一時間了解測試情況。

4、班主任需逐一復核上機分數，并簽名確認。如果發現試卷的批改和分數有問題，任課教師和班主任不得擅自更改分數，改分流程如下：

（1）任課教師填寫"學生成績復核申請"，并將此申請與問題試卷一并交由大組長（境外交副組長）進行復核。

（2）大組長（或副組長）復核后，進行改分登記，并在"學生成績復核申請"上填寫"復核結果"。

（3）最后由部門校長在"學生成績復核申請"上簽字確認，方可進行上機分數的修改。

（4）如發現自行改分，未上報的情況，學校將對相關人員進行處理。

5、分數上機后再出現問題的，相關人員要寫出書面情況說明，學校酌情予以處理。

（請各位老師嚴格遵守考試制度，本著公平公正的原則做到：認真監考，負責批卷，細心謄分；不拿分數賣人情；不徇私舞弊；不改動分數；不對外泄露試卷等。若發現考試期間有任何違背師德，影響世外聲譽的事發生，校方將追究相關人員責任，絕不姑且。）

四、質量分析與反饋

1、對期中、期末考試（查）采取三級質量分析，由教師對所教班級學生情況進行定量分析，并填寫情況分析表。

2、備課組長匯總整個年級此門學科的情況，并完整填寫年級情況分析表。

3、教研組長對本學科做全面質量分析，提出相應的改進措施，撰寫質量分析報告，并在大組內進行反饋。

4、由校長室通過計算標準差等科學統計方法對教師教學質量進行監控和評定。

5、所有考試（查）、校監控試卷和三級質量分析的材料及時交資料室做好存檔工作。

*對教代表的回復：由于牽涉到個人隱私問題，此項無法根據教代表的提議修改，將監考老師的手機收到校長室不是很妥當。