安全守禮，知行合一，多元智能，善于交流

——世外小學2018學年第一學期開學典禮

境內部："安全守禮,知行合一"

創造力

21世紀，我們身處一個多元的時代，面臨來自四面八方的挑戰。對世外學子來說，能否緊跟國際步伐，抓準時機，是否具有國際化的思維和視野是至關重要的。今年暑假，世外小學派出六位學生組成三支隊伍前往美國參與WER2018的國際賽，在比賽過程中，世外的學子們大膽創新、自信表達，獲得佳績。

安全教育

安全教育是開學的必修課，學會在危急時刻機智應對是每位學生必須學會的生存本領。境內部和雙語部的老師們結合部門特點進行了情景小品表演，旨在告訴學生們如何增強安全意識，遇到突發情況該怎么辦。

規則、責任意識

沒有規矩不成方圓，做任何事都要有一定的規矩、規則、做法，否則無法成功。在開學典禮上，全校師生共同呼吁，請同學們愛護公物、互相尊重、遵守規則，做一個知禮儀、守規則的世外學子。

最后，學校領導為每班學生代表送上一盆花，并送上祝福。

融合部：Be a Communicator

融合部以"Be a Communicator"（善于交流）為主題進行了開學典禮。成為一名善于交流的人，并不是一蹴而就的，是需要知識豐富的體驗積累。一個善于交流的人，必定自信開朗，給人燦爛的微笑。一個善于交流的人，必會充分準備，抓住每一個機遇。

孩子們的暑假作業完成得相當出色 ，大家用不同的方式與他人交流，與世界交流，與自然交流，去發現世界的精彩，生活的美好。二年級的何奕朵以《Communicate with the nature》（與自然和諧相處）突出自然智能；三年級的張盈穎以《my journey to pursue my artistic abilities》（我追尋藝術智能的旅程）詮釋藝術智能。四年級的朱逸宸以《Communications without using your mouth》（不用嘴的交流）交流邏輯智能；五年級的侯曉云根據自己暑假參加WER (World Educational Robot Contest)的經歷進行了演講。

本學期，融合部還將舉行小型演講。外籍教師Peter老師和語文老師裴老師為在座的學生做了示范，希望更多的孩子能走上舞臺，展現自我。

Shirley老師和Daisy老師攜手盧致成，肖焱雋兩位學生。為學生們展現校園內與人相處的規則，希望孩子們學會遵守他人，用一顆真誠的心對待他人，做一個傾聽者，學會鼓勵小伙伴以及勇于承擔責任。

Yucie、Oring和Leona用各種例子告訴學生們在危急情況下的機智表達。老師向孩子們教授了危急時刻求救的手勢、機智的語言以及危險的信號，時刻提醒孩子們加強安全意識。

對于融合部的孩子們來說新的學期是新的開始，世界那么大，需要孩子們勇于跨出一大步，大膽去交流，和身邊的人交流、和不同的人去交流，同時也和世界去交流。

新生入學：我是光榮小學生

2018年9月3日，這是一個值得紀念的日子。355位幼兒園小朋友成為一名光榮的一年級學生，開始了嶄新的小學生涯。這是多么高興，多么激動的時刻啊！

"我是光榮小學生"一年級新生入學儀式在世外小學東西兩個校區同時進行，西校區進行境內部新生入學儀式，東校區進行了雙語部和融合部新生入學儀式。

在入學儀式上，世外小學校長張悅穎、常務副校長陸素英向全體新生致辭，歡迎他們來到世外大家庭。班級代表上臺從校長手中接過一盆花，他們將會把這盆花放在每個班級的教室中，和美麗的盆花一起茁壯成長。

來自高年級的哥哥姐姐也有話對學弟學妹們說。他們說："一年前的今天我背上書包，牽著哥哥的手邁入校園，成為了一名光榮的小學生。當時的我對這里的一切充滿了好奇，既緊張又興奮。漸漸地，我喜歡上了美麗的操場，寬敞明亮的教室，認識了熱情的哥哥、姐姐們，在老師們的幫助下。我很快適應了這里的學習生活，相信你們和我一樣，一定會喜歡上這個大家庭。在這里，我學會了腳踏實地、專注投入、不斷鉆研、互幫互助、收獲成果。"

一年級的新生也有心里話對大家說，他們雖然剛剛踏進世外小學的大門，但也滿懷期待和憧憬。接著，孩子們迎來了"入學儀式"上的游戲環節。

在這個游戲中，每個孩子都需要過四關，分別是"踩腳印——喻意腳踏實地"，"鉆山洞——喻意在學習上也有不斷克服鉆研的精神"，"翻山嶺——喻意不怕困難，團結協作翻越山嶺"以及"摘果實——喻意勝利的果實需要最后的拼搏"。這樣才能拿到"幸運棒"，而打開這"幸運棒"，其實，就是世外小學的行為規范。新的學習生活帶來新的期望，一年級小學生們從第一天開始就認真學習世外小學的行為規范，從小養成好習慣，做一個合格的小學生。