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學(xué)校新聞

融國(guó)際化體育教學(xué) 豎體育教學(xué)之品格:記世外小學(xué)體育課程調(diào)研活動(dòng)

2017-09-14

      9月14日,上海市民辦中小學(xué)協(xié)會(huì)黨組書(shū)記、副會(huì)長(zhǎng)楊國(guó)順,民辦中小學(xué)協(xié)會(huì)金兵秘書(shū)長(zhǎng)和王奇玲秘書(shū)一行來(lái)到世外小學(xué)進(jìn)行調(diào)研。

      本次調(diào)研主要針對(duì)SPARK體育項(xiàng)目在世外小學(xué)的實(shí)施和開(kāi)展情況。會(huì)議在學(xué)校玻璃房進(jìn)行。世外小學(xué)創(chuàng)辦人、世外小學(xué)執(zhí)行副董事長(zhǎng)王小平、世外小學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)陸素英以及體育組教師成員出席本次會(huì)議。

      首先,由陸校長(zhǎng)向大家介紹了一下世外小學(xué)雙語(yǔ)部體育課程的實(shí)施背景,具體措施。她指出世外體育教師團(tuán)隊(duì)將SPARK游戲課程和本土體育教材進(jìn)行嫁接,開(kāi)發(fā)一套適合世外小學(xué)的體育課程。并將這些游戲元素滲透在午間陽(yáng)光體育、運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題活動(dòng)等方面。在體育運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中,不求比賽結(jié)果性輸贏,但求學(xué)生發(fā)展性成長(zhǎng)。在本課程中,同時(shí)也進(jìn)行了校長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)的培訓(xùn),將運(yùn)動(dòng)的理念深入人心。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生規(guī)則意識(shí)、合作理念、習(xí)慣養(yǎng)成、態(tài)度行為進(jìn)行高度重視。

      孫菁華老師作為一線(xiàn)體育教師,本次課程研究的參與者,向大家進(jìn)一步地介紹了課程的背景、目標(biāo)、特點(diǎn)。她說(shuō)根據(jù)世外小學(xué)"DREAM"目標(biāo),雙語(yǔ)部的特色,繼承了中西文化之精髓,又融入海派情懷。在雙語(yǔ)部、融合部的各類(lèi)體育活動(dòng)中,既有東方文化的嚴(yán)謹(jǐn),亦有西方文化的奔放。孫老師從課程實(shí)施的具體操作方式、體育教師們的上課錄像、各種色彩鮮艷而又新穎安全的活動(dòng)器材等方面更為立體地向大家作了介紹。

      陳洪老師主要介紹雙語(yǔ)部陽(yáng)光體育的開(kāi)展情況、學(xué)校每個(gè)班級(jí)每天都有陽(yáng)光體育活動(dòng),活動(dòng)利用SPARK體育器材開(kāi)展。除此之外,每周有一節(jié)SPARK體育課和一節(jié)體育健身課程以及兩節(jié)主題體育活動(dòng)課程。

      世外小學(xué)執(zhí)行副董事長(zhǎng)王小平女士在聽(tīng)了大家的發(fā)言后,深深感悟到:"民辦學(xué)校的教學(xué)需要有創(chuàng)新的教育理念和方法,要做讓孩子喜歡的課程。體育課應(yīng)該讓所有學(xué)生都動(dòng)起來(lái),在運(yùn)動(dòng)會(huì)中也要求人人參與,通過(guò)體育培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí),堅(jiān)忍不拔的體育精神。"

      楊國(guó)順書(shū)記對(duì)此項(xiàng)目充分肯定。他指出,"世外小學(xué)通過(guò)本課程將體育精神,體育規(guī)則,體育團(tuán)隊(duì),體育合作歸納到體育人格的培養(yǎng),這些體育課程,改變了學(xué)生、改變了教師、改變了家長(zhǎng)。學(xué)校教育向家庭教育延伸,向社會(huì)教育延伸。從中學(xué)習(xí)體育的興趣,學(xué)習(xí)體育的技能,學(xué)習(xí)體育的社交和學(xué)習(xí)體育的道德。"

      在座的領(lǐng)導(dǎo)們很認(rèn)同世外小學(xué)體育教學(xué)中品格塑造的理念,在游戲中的踐行。大家希望通過(guò)世外小學(xué)的先行,能夠?qū)⒋苏n程進(jìn)一步進(jìn)行推廣。








 

 

上海市世界外國(guó)語(yǔ)小學(xué) 孫菁華 撰文 攝影

2017/9/14