不是特色,卻有情懷,一路走來,風(fēng)雨十二年:世外小學(xué)融合部足球校隊(duì)的故事
這是一篇有情懷的社團(tuán)介紹。
這個(gè)社團(tuán)有了十余年的歷史,所以這個(gè)故事,要從十二年前說起
十二年前,世外小學(xué)東校區(qū)在一條很窄的巷子里。那時(shí)的學(xué)校真的很小,連車位都沒有幾個(gè)。但是校園里的操場(chǎng)卻是一片標(biāo)準(zhǔn)的五人制足球場(chǎng),還是天然草坪。



2005年世外小學(xué)有了PYP部,現(xiàn)在我們叫"融合部"。2006年,世外小學(xué)PYP部有了校足球隊(duì)。我們邀請(qǐng)了Coach Echo作為我們的主教練,我作為當(dāng)時(shí)的領(lǐng)隊(duì)老師。(圖 P10)
我第一次見到Coach Echo的時(shí)候,他正好上完一節(jié)訓(xùn)練課,他說他以前是個(gè)職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員。他講話風(fēng)趣幽默,訓(xùn)練氛圍輕松活潑。在后來,大家提起他,都會(huì)說,"哦,Coach Echo 啊,就是那個(gè)會(huì)說海派青口的足球教練啊!"學(xué)生們都很喜歡他,他在場(chǎng)邊指導(dǎo)的時(shí)候總是充滿激情,慷慨激昂地為每一位學(xué)生加油!告訴他們,足球除了技術(shù),還有各種運(yùn)動(dòng)精神。


這支校隊(duì)在當(dāng)時(shí)連續(xù)兩三年參加了一個(gè)叫做"綠茵成長(zhǎng)計(jì)劃"的聯(lián)賽。記得那時(shí)每個(gè)星期五的下午,我們風(fēng)雨無阻地主客場(chǎng)輪流參加這個(gè)足球聯(lián)賽。我至今都記得,那些年參加比賽的那些隊(duì)員們:張華強(qiáng)、邱彥杰、李旻宇、李冠宏、莊嚴(yán)、鄭逸凡、金資侖,等等等等。如今這些隊(duì)員已經(jīng)到了二十歲上下的最好年華,有幾次在球場(chǎng)無意之間和他們邂逅,或是通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系上,聊起來的時(shí)候,他們依然記得那些在小學(xué)階段,每個(gè)星期五一起踢足球比賽的日子。
那些日子,我清楚地記得我們從0比16大敗一直踢到8比5大勝,大起大落,從中一路走來,酸甜苦辣,卻成了最美好的回憶。很多已經(jīng)畢業(yè)的校隊(duì)隊(duì)員他們會(huì)回來,回來再和校隊(duì)的隊(duì)員們一起訓(xùn)練,他們都不會(huì)成為職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員,但是在他們心底永遠(yuǎn)留有這種情懷。

草長(zhǎng)鶯飛,一年又一年。
十一年后,我們?cè)缫迅鎰e了那片天然草坪的球場(chǎng)。我們的新校區(qū)更大了,有著更大的操場(chǎng)和跑道。
Coach Echo的教練團(tuán)隊(duì)擴(kuò)大了,還有了外籍教練,以及宋宇卿老師的協(xié)助。
我們從三年級(jí)開始每年挑選我們校足球隊(duì)的隊(duì)員們,不僅僅是球技,我們還要看學(xué)習(xí)成績(jī)、品行規(guī)范等。



以上都是圖片文件夾P中,下面是圖片文件夾B
五年級(jí)的孩子都在這個(gè)校隊(duì)踢滿三年光景,有些哥哥在校隊(duì)的,成為了家里弟弟的榜樣,弟弟到了三年級(jí)也被選中進(jìn)入校隊(duì),繼承衣缽,一踢又是三年。校隊(duì)就這樣被傳承下來了, 每一位入選校隊(duì)的孩子都很自豪,當(dāng)他們?cè)谟?xùn)練日里穿著球隊(duì)隊(duì)服穿梭于教學(xué)樓道之間,總是讓其他學(xué)生非常羨慕。



每個(gè)周六或者周日,校隊(duì)的隊(duì)員們要去參加一個(gè)在國際學(xué)校舉行的國際學(xué)校聯(lián)盟足球比賽。起初,我們都是抱著重在參與的心態(tài)去的。即使比賽踢了最后一名,大家也毫不氣餒,心態(tài)超好。




但隊(duì)員們總是期待勝利的,所以一直以來,大家都很努力。從一周一訓(xùn)到現(xiàn)在的一周三訓(xùn),再到比賽日,沒有隊(duì)員請(qǐng)假,沒有隊(duì)員抱怨訓(xùn)練量大,就連他們的家長(zhǎng)也特別支持。





功夫不負(fù)有心人,在今年上半年獲得了上海體育發(fā)展基金會(huì)-攀翼杯,2018青少年足球成長(zhǎng)工藝計(jì)劃足球系列賽的冠軍,以及在12月獲得"Sport for life international youth football league"的冠軍。為了這個(gè)獎(jiǎng)杯,他們連續(xù)參賽六年,從最好成績(jī)是亞軍走到了冠軍!
五年級(jí)的隊(duì)員劉瑋彬這樣寫到:
因?yàn)闊釔郏詧?jiān)持。我從一二年級(jí)每周一訓(xùn)的足球訓(xùn)練班到三年級(jí)至今加入校足球隊(duì)以來,每周有三次的訓(xùn)練和比賽。足球已經(jīng)成為我生活的一部分,為我?guī)硖嗝篮玫幕貞洝W闱蛞沧屛覍W(xué)會(huì)了合在、拼搏、包容、進(jìn)取的精神。謝謝各位教練和老師的細(xì)心指導(dǎo),謝謝隊(duì)友給予我的信任,更感想爸爸媽媽一直支持鼓勵(lì)我!身為WFL足球校隊(duì)的一員我無比自豪!

三年級(jí)隊(duì)員金弋川說:
加入校隊(duì)的這一學(xué)期,足球帶給我的不只有快樂,還讓我學(xué)會(huì)了拼搏與合作。謝謝教練和隊(duì)友!

三年級(jí)隊(duì)員胥奕廷說:
有幸今年加入WFL足球校隊(duì),在這里感受到了足球的魅力,懂得了團(tuán)隊(duì)合作的意義。足球不但可以塑造我們堅(jiān)持不懈的意志,還能培養(yǎng)我們健強(qiáng)的體魄。和隊(duì)友們?cè)谝黄鸬拿恳淮斡?xùn)練和比賽都是那么的酣暢淋漓。享受足球,并以WFL校隊(duì)的一員為榮!

足球校隊(duì)的成功也離不開家長(zhǎng)們的支持,校隊(duì)家長(zhǎng)們這樣說:
Brooklyn媽媽:
自從加入校隊(duì)以來 對(duì)足球的興趣和熱情是日益高漲。每次比賽機(jī)會(huì)都是考驗(yàn)這些小男子漢訓(xùn)練成果的最佳機(jī)會(huì)。而從比賽中得到的卻不僅僅是輸贏的結(jié)果。而更多的是教練不停灌輸?shù)凝R心、團(tuán)結(jié)、包容、服從、堅(jiān)持等諸多體育競(jìng)技精神。相信在教練們的帶領(lǐng)下WFL足球校隊(duì)將來肯定會(huì)成為一張代表世外學(xué)校的響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?/span>
張釋元家長(zhǎng):
身體教育和知識(shí)教育之間必須保持一種平衡,而足球運(yùn)動(dòng)讓孩子從小就明白獨(dú)木不成林的道理。WFL校隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下、在教練們的帶領(lǐng)下取得了成績(jī),更教會(huì)了他們成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)男∧凶訚h!賽場(chǎng)上理性而不失狂野、競(jìng)爭(zhēng)卻又明白體育道德的界限、無畏建立在技巧之上、肆意慶祝的快感和失落平分、狀態(tài)起伏間要學(xué)會(huì)忍受比賽的不公和隊(duì)友的指責(zé),培養(yǎng)孩子們熱愛足球不是為了讓足球走出中國,而是讓他們磨練意志、強(qiáng)調(diào)合作,去面對(duì)更不可預(yù)見的未來。

Aaron家長(zhǎng):
Aaron C對(duì)于足球的熱愛越來越濃烈,對(duì)于足球的理解也有了新的認(rèn)識(shí),無論是在戰(zhàn)術(shù)理念方面還是技戰(zhàn)術(shù)方面都有很大提升,每天回去都要練習(xí)一會(huì),在校隊(duì)訓(xùn)練中也更有團(tuán)隊(duì)精神,感謝教練,感謝團(tuán)隊(duì)里所有伙伴。

周旭家長(zhǎng)
通過WFL足球校隊(duì)的訓(xùn)練和比賽,周旭培養(yǎng)了獨(dú)立處理問題的能力。校隊(duì)周日足球比賽時(shí)間和他其他學(xué)科的比賽集訓(xùn)時(shí)間沖突了,他主動(dòng)和學(xué)科老師協(xié)商溝通,安排自己周五放學(xué)晚上去補(bǔ)集訓(xùn)內(nèi)容很晚才回到家。足球運(yùn)動(dòng)讓孩子真心感受到了堅(jiān)持、努力的成果和喜悅。感謝教練和世外足球隊(duì)培養(yǎng)了孩子堅(jiān)毅的品質(zhì)。

Emo Zhao和Leo Zhao 媽媽
世外的課外興趣小組非常豐富,但我的兩個(gè)孩子從入學(xué)一年級(jí)開始,每學(xué)期都毫不猶疑地選擇劉教練的足球興趣班,我作為母親雖然覺得他們不嘗試其他的興趣有點(diǎn)遺憾,但說到底,一往情深多年遠(yuǎn)比淺嘗輒止更值得贊嘆。老大Emo是興趣,一路從興趣班到三年級(jí)時(shí)入選校隊(duì),到五年級(jí)時(shí)的校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。甚至一直到現(xiàn)在8年級(jí)了,周末自己都要去踢兩場(chǎng)球,風(fēng)雨無阻。老二Leo或許是受了哥哥影響,也一路沿著興趣班走進(jìn)校隊(duì),他身體不像哥哥那么高壯,一二年級(jí)時(shí)甚至有點(diǎn)弱小,性格也不像哥哥那么激烈,但當(dāng)一個(gè)溫和的孩子渴望踢好足球時(shí),他的真心實(shí)意足以讓人感動(dòng)。他對(duì)足球的熱愛或許源自對(duì)哥哥的愛慕,也可能是足球活動(dòng)中得到的單純快樂、父子情深和兄弟情誼。無論如何,五年的足球訓(xùn)練、比賽體驗(yàn)和球場(chǎng)上歡笑和淚水交織的情感感受將會(huì)成為他美好的童年記憶,回味一生。感謝世外。

我們一直說,我們并不是足球特色學(xué)校,但是我們傳承足球運(yùn)動(dòng)十二年,十二年的故事,并沒有結(jié)束,我們還將一如既往地繼續(xù)我們的足球校隊(duì)!





讓我們來認(rèn)識(shí)一下我們這屆的校隊(duì)成員吧!

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孫菁華 撰文 金弋川爸爸?jǐn)z影


