6月28日，世外小學教師培訓進入第三日。
對話人工智能
上海市教委副主任倪閔景先生走進世外小學，向全體教師做《人工智能和人的智能思考》的報告。
人工智能有一個很強烈的矛盾，就是科技知識快速發展，但是每個人的學習能力停滯不前。有三個策略可以避免此類問題：一是讓科技教育變的更多樣。第二個策略是讓科技教育變的可積累。第三個策略是讓我們的科技教育變的更有趣。
倪主任說：“一個國家的科技水平是由教育產生的。科技水平的崛起依賴科技教育, 科技教育發展依靠科技水平提高。五六十年代，無線電是引領性的技術，所以當時很多人學。七八十年代風靡航模、車模。到了九十年代風靡計算機，00年代是機器人。而人工智能代表了我們這個時代最高的科技水平。”倪主任的報告生動有趣，為在座的教師們帶來很多啟示。
在將來，人工智能一方面是我們的學習內容，另一方面又是未來學習的新工具。只有用新的人工智能的技術來更好地學習，才能讓學生駕馭未來高科技的學習發展趨勢。否則人真的會被機器淘汰
線上多元化評價
在下午進行的培訓中，首先由姜娜波老師介紹關于學生的評價系統。該評價系統通過強大的線上評價功能取代以往的紙質評價模式。多元化地進行各科學科的評價模式，在評價過程中，不僅僅是簡單的分數，而是多方面地評價，學生還可以根據自己所得的“成就”獲得一定的“裝備”獎勵，可以“裝扮”自己在評價系統中的“卡通人物”，從而激發他們在德智體美勞等各方面的學習動力。
教代會閉幕
上海市世界外國語小學第四屆教職工代表大會第三次會議，自 2019年6月14日至2019年6月28日召開，本次大會的主題是：《優化校園環境 提升世外品位》。
會議聽取了陳吉菁、閔燕兩位副校長所作的關于《世外小學校園裝修及校園環境建設》的說明及設想。代表們結合暑期校園裝修方案，廣泛聽取群眾意見，集思廣益，提出了眾多有關世外小學校園環境建設的意見和建議
會議認為, 校園環境建設是體現一所學校的辦學理念、精神風貌的重要途徑。良好的校園環境對優化辦學條件、提升學校品位具有十分重要的作用。
教工運動會
在本次教工運動會上，瞿湖老師攜手其他體育教師帶領大家一起學習武術中的簡單套路“五步拳”。大家一起跟著瞿老師，從武術中的“拳、掌、勾”基本動作學起，再過渡到五步拳的完整動作。簡單的武術動作不受場地和時間的限制，能調節平日里緊張的學習和工作。
世外小學本次暑期培訓形式多樣，旨在開拓教師教育教學視野，努力發掘教師的潛能，切實提高教師的教育教學水平。
上海市世界外國語小學 孫菁華 撰文 攝影
2019.6.29
