每年十一月第三周的星期五，是世外小學的校慶日。11月15日，世外小學校迎來了26周年校慶。

境內部、雙語部的孩子們分年級進行了序列活動，以慶祝母校生日快樂。“大手牽小手”的活動中，五年級的哥哥姐姐們前期搜集了大量資料，并做了精心的準備，為我們講述了世外創始人——王小平校長的故事，講述了世外的發展史，講述了學校的“DREAM”，講述了豐富多彩的課程……一年級娃娃聽得津津有味。孩子們懵懵懂懂地知道，世外每年都在變化著，但是，世外精神將代代相傳……

境內的孩子們積極參加“校慶知識競賽”，贏得了豐碩的小獎品，雙語的孩子們在老師的帶領下還參觀了校史館，他們在生動活潑的活動中增進了對學校的了解。 

二年級的同學們參加“畫畫我最喜歡的校園一角”活動，他們拿出小畫板，在班主任的帶領下來到學校里最喜歡的角落，找一個舒服的姿勢坐下開始靜靜地寫生，用畫筆勾勒出校園的美景。

三年級的學生們創作了“我與世外共成長”的主題俳句，境內的孩子們將自己創作出的俳句寫在了扇面上，美化后一面面個性十足的扇子表達了孩子們對母校深深的熱愛，雙語的孩子們將小詩歌畫在手絹上，歌頌世外。

境內部四年級的活動是AKJ（科技節）的展示，一大早體育館里，一個個攤位前人頭攢動，熱鬧非凡。四年級的學生正在展示他們的科技節作品——哥德堡裝置，從設計、制作、調試一直到最后的展示，孩子們團結協作，動手動腦，創新創造。孩子們的潛力真是不容小覷。

雙語部四年級同學參加了“個性獎狀設計”，設計了創意十足的“愛眼小衛士”“護花使者”“美食之星”……期待有不一樣的獎狀誕生。

境內部五年級的內容是“我是小小服裝設計師”，他們觀看世外校服的發展史后，動手設計世外小學未來的校服。

雙語部五年級是科技活動——編程一小時：小朋友們分組行動編制迷宮大冒險，在班級內進行最終的調試編寫，然后進到一到四年級的班級開展編程工作坊，讓更多的學弟學妹了解編程、喜歡編程。

最后，校慶活動中獲獎的作品均布置在門廳供學生參觀，孩子們放學時靜靜地觀看，用心地感受，依依不舍地離開了校園。

此外，境內部Show空間展示了勾移軒小朋友的個人攝影展，“小小理工男”對于美也有獨到的領域，他用相機記錄下了生活的點點滴滴。各年級的小朋友課間積極觀展，對于展出的作品驚嘆不已。

雙語部開展了 Literacy Festival“快樂閱讀”項目之“以書會友Book Swap”活動。孩子們交換了喜愛的書籍，獲得了閱讀和分享的樂趣。

今天，世外學子們歡聚在美麗的校園，這是他們成長的搖籃；明天，世外學子們飄落于世界各地，那是他們翱翔的天空。