本月中旬，學校就“如何在小區的核酸檢測中做到人員應檢盡檢？”這個問題開展方案征集活動。在一周時間內，學校收到了三個部門幾百份的投稿。同學們匯集了各小區已有的做法并結合自己的想法給出了很多合理化建議。

方案的表達形式也多種多樣。有的是文字稿。

有的除了文字，還加了PPT和思維導圖。

有的低年級同學更是圖文并茂，并錄制了視頻講解。

除了形成小區核酸檢測的方案，有的同學還利用或設計小程序來助力檢測。我們來看看下面幾個同學的產品吧！

評委組老師們根據每個方案的邏輯性、創新性、可行性和獨立完成的程度給每個同學都打了分，并最終評選出了優勝獎、三等獎、二等獎、一等獎和特等獎。獲獎名單和獎勵請看下期。