4月5日晚，世外小學召開了“家校協力助成長，居家生活也精彩”線上家長會。經過了三周的居家學習生活，這次的“云上相聚”格外令人期待。家長會聚焦“怎樣安排好孩子的居家學習？”和“家長如何做好情緒調節？”兩大主題。先由學校拋磚引玉，針對這段時間線上教學情況向學生提出規范要求，再由來自各班的家長代表，結合自己的做法與全班分享寶貴經驗。
個性化目標，日程化安排，養成好習慣
從進入小學才半年多的一年級娃怎么適應線上學習，到怎樣讓第二次經歷線上學習的中高年級學生不松懈，再到即將畢業的五年級學生如何在線上學習期間保持狀態，不同年級的家長面對的問題也各有不同。結合2020年的首次居家，家長們也對小朋友的居家生活安排有了更深一步的思考，征集班中家長們反饋的問題，整合家長群的集體智慧，共同分享各個家庭在這段時間里成功的做法：
Tips
幫助孩子制定一個貼合他（她）且能達成的目標計劃，并和他（她）約定好實施的具體步驟，和孩子一起實踐一段時間。根據效果做調整，再鼓勵孩子獨立做到。在這個過程中，設計一些適度的獎罰也是不錯的激勵哦。
Tips
居家學習最容易“模糊時間”：早上幾點起？課間可以做些什么？作業什么時候完成最好？怎么提醒自己及時查看老師的批閱？……家長結合2020年居家學習的經驗教訓，更加明確目標，補缺查漏。從孩子具體發生的問題入手，進行一次實實在在的習慣培養。
保持愉快心情，豐富居家項目
俗話說“距離產生美”，每天24小時“大眼瞪小眼”再加上“足不出戶”，難免會讓大人和孩子之間出現“低氣壓”。那么如何利用好這段時間培養親子感情？如何淡化疫情帶來的負面情緒，讓家人感受到彼此珍愛的溫暖？家長們也分享了各自的做法：鼓勵孩子趁著這段時間練習自己的興趣項目；和孩子一起利用有限的空間開展體育活動；幫助并參與孩子們的 “音樂會”；結合疫情給孩子們進行“生命教育”；運用“停，轉，變”三步策略化解親子沖突等等。多樣的親子互動不僅可以適當分散孩子對電子產品的依賴，也讓孩子們懂得在困境中依然要保持積極樂觀的心態，堅定戰勝疫情的信心！
李紫光家長：
“固定作息時間，養成孩子固定時間做固定事情的意識和習慣；細心觀察孩子上課習慣，及時糾正；以運動為抓手，做好孩子的精力管理，珍惜與孩子能并行的這段時光。”
阿諾家長：
“第一，言傳身教，學會用平和的心態坦然面對突然事件的到來。第二，擁抱大自然，體驗農耕生活。第三，讓孩子接觸真實的職場的樣子，激發學習動力。第四，鼓勵孩子學會規劃他的學習和生活，設定目標自己完成。第五，努力激發孩子對這個世界的好奇心。第六，培養社會責任感?！?/span>
Jeremy家長 :
“教育大概就是家庭、學校、同學、伙伴共同作用的合力吧，正如人們常說的‘隨風潛入夜，潤物細無聲’。我們家長要做的，或許就是在規則的范圍內鼓勵和支持他們去勇敢探索吧。”
現在所經歷的居家抗疫，是孩子們人生成長的重要一課，家長們的言傳身教是孩子們最好的榜樣。家校齊心，為了孩子們，我們攜手共進！
撰文：蒲莉
攝影：各班正副主任
