為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊，使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。9月9日，世外小學(xué)舉行了慶祝中秋主題活動。
在這一天，全校師生身著傳統(tǒng)服飾，展現(xiàn)中華兒女之美。
境內(nèi)部&雙語部
在班會課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們了解中秋的名稱、起源以及節(jié)日風俗習(xí)慣，從而激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。通過故事、手工、美食等對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化特點。
一年級：“月兒圓圓”中秋掛飾
二年級：“月餅甜甜”手工月餅
三年級：“花好月圓”中秋燈籠
四年級：“神奇月相”月亮杯
五年級：“闔家歡樂”中秋賀卡
融合部
平分秋色一輪滿，祝福聲聲伴你行，又到了中國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋。思緒、情感、愿望、夢想…… 一切都像天上的那輪明月，在中秋之夜變得透明而皎潔，柔軟而潔凈。融合部的同學(xué)們利用中午時間舉行了主題班會活動。
二A班陳若嘉同學(xué)帶來的歌曲：中秋歌曲連連唱
中秋節(jié)起源于上古時代，普及于漢代，定型于唐代。差不多算是秋季時令習(xí)俗的綜合，所包含的節(jié)俗因素，大都有古老的淵源。祭月作為民間做節(jié)的重要禮俗之一，逐漸演化為的賞月、頌月，思念親人、祈盼豐收之情，幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。
我們一起來聽三A班裴貝兒同學(xué)為大家講講中秋的由來。
五年級的同學(xué)最近一周都在收集整理古典詩詞中對于“月”這個字的描繪。“月”可以是《望月懷遠》里雖各在天涯卻沐浴同一片月光的浩瀚溫暖，可以是《古朗月行》里的白玉盤、瑤臺鏡，配上幾只桂樹邊搗藥的小白兔，當然還可以是李白站在窗前的孤寂思鄉(xiāng)，是蘇東坡千里共嬋娟的美好祝愿。月亮，是中國人千年來的詩情畫意。
五年級同學(xué)帶來“朗朗乾坤 悠悠詩韻”賽詩會作品。
如果詩詞是古人對“隔千里兮共明月“的感嘆，那么今天的我們在中秋穿著漢服品著月餅，就是對這份人月兩團圓美好心愿的延續(xù)和繼承。
1A班吳雨桐和吳與倫帶來的“月圓人共圓”的習(xí)作。
中秋吃月餅的習(xí)俗據(jù)說是在北宋興起，在唐朝被固定下來，先在皇宮中發(fā)端，后來在民間流行。而經(jīng)過了千百年的傳承，今天的月餅口味已經(jīng)無所不有。唐朝的人們一定沒有想到有一天他們的后人會把冰淇淋都包進月餅里。今年，你嘗過了什么口味嗎？
四年級同學(xué)帶來 “各式月餅”的制作。
中秋年年有，難忘歲歲留。此時此刻,除了品嘗美味的月餅，讓我們共同祈禱祝愿,祝愿今秋的楓葉葉更紅,親人、友人情深意更濃。讓我們所有的情懷在這里釋放。最后衷心祝福所有的老師、同學(xué)們中秋節(jié)快樂。
撰文：孫菁華
攝影：周錫雷 陳洪 王廷瑋
