假如我是一條神奈川的小魚
海面上波濤陣陣
霧靄沉沉
多彩的水母為伴
活潑的海豚為友
……
在上一期公眾號(hào)中，我們欣賞了一、二年級(jí)小朋友們的名畫征文作品，今天我們繼續(xù)來看看高手如云的中高年級(jí)同學(xué)們，又有哪些獨(dú)具匠心的想象和斐然的文采呢？
每天我一抬頭，就能看到白云環(huán)繞著青山。一座高低起伏錯(cuò)落有致的高山就在眼前浮現(xiàn)，青綠色的高山磅礴大氣。山腳下一條寬寬的江面波光粼粼，江上漁船來來往往，匆匆忙忙。我閉上眼睛盡情呼吸這山水之間的新鮮空氣，頓時(shí)讓人忘掉了疲勞。耳邊傳來各種聲音，漁夫的號(hào)子聲，孩子的叫喊聲，水中魚群的拍水聲，天空中飛鳥的啾鳴，院落里的雞鳴狗吠，遠(yuǎn)處磨盤轉(zhuǎn)動(dòng)的吱吱嘎嘎……
三（3）班丁童心
好一陣旋轉(zhuǎn)后，我掉在了地上。我緩緩地爬了起來，撣了撣身上的灰，好奇地打量著周圍：這里山清水秀，遠(yuǎn)處連綿的山脈根本望不到盡頭；近旁還有一條小溪，正緩緩地流淌著。我心想：這么個(gè)好山好水的地方，我可得好好逛逛，順便看看有沒有人知道怎么出去。”
我邊走邊看，來到了一片小湖邊，有個(gè)年老的船夫正在那釣魚。我上前問道：“老爺爺，這是什么地方呀？”那老爺爺答道：“這里啊，是《千里江山圖》”。
原來我真的掉進(jìn)《千里江山圖》了！于是我繼續(xù)問道：“您知道如何離開這里嗎？”老爺爺說，“你一直往東走，到達(dá)畫卷的邊緣，從那里就能離開啦。要不我送你過去吧！”我連連點(diǎn)頭。于是，我們就坐著小舟一路往東而去。
四（A）班張可遇
清晨，我從朦朧中醒來，背上竹簍，提著斧頭，和小伙伴們一起上山去砍柴。濕潤(rùn)又清新的空氣里透著淡淡的花香，我們哼著小調(diào)，山里的小鳥給我們帶路。不知不覺便來到了山頂。只見山谷里升騰起淡淡霧氣，好像一層薄紗，籠罩著周圍的一切。慢慢地，整個(gè)山谷都浸在乳白色的霧里，就連兩旁的青山都好是羞答答的姑娘，不愿讓人們見到她真正的臉龐。空山不見人，但聞人語(yǔ)響，我們帶著滿滿的收獲，笑著，唱著，追逐著，嬉戲著，向山下跑去。
三（C）班許漢森
老爺爺和藹地微笑著，從背上解下一個(gè)鼓鼓的皮囊，掏出一個(gè)木架子，將它撐開，木架子赫然變成了一張小桌子；接著他又掏出紙墨筆硯擺在小桌子上；然后，他踏上一塊巨石凝神望向遠(yuǎn)處。我好奇極了，忍不住跟過去一看，眼前的美景頓時(shí)讓我屏住了呼吸。只見遠(yuǎn)處山巒隱隱約約，綿延起伏，山腳下靜靜地流淌著一條遼闊的大江。碧綠的江水一望無際，竟分不清哪里是水，哪里是天。煙波浩渺間，一葉扁舟浮浮沉沉……
四（2）班陳愷易
沿著陡峭的山路向上攀登，一路上清泉萬(wàn)派，茂樹千章，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，時(shí)不時(shí)樹叢中便蹦出一只野兔，兩腳一跳便消失得無影無蹤了。“行山行采薇，閑剪蕙為衣……”遠(yuǎn)處，一身粗布衣衫卻氣度不凡的樵者與我擦肩而過，他挑著兩捆木柴向我微微點(diǎn)頭示意，“李兄又來砍柴啦，何不來共飲一杯清茶？”我笑著招呼。自從我下定決心離開官場(chǎng)，寄情于這山水之間，三年來結(jié)識(shí)不少志同道合的好友。我們登上一座亭臺(tái)，眼前豁然開朗，我和李兄手捧清茶，暢談天下。“王兄為何作此畫？”樵者笑問，我神秘笑笑，答：“無用，只為我心。”樵者若有所思，了然一笑，與我同將杯中清茶一飲而盡，悠然離去。
四（3）班王靖凱
這時(shí)，一個(gè)藍(lán)色的巨浪向我們打來，浪花像無數(shù)個(gè)爪子般撲向船只，我們身上全濕了，船也險(xiǎn)些要翻。我和弟弟嚇得臉色慘白，以為要被巨浪卷入海中，爸爸憑著幾十年的下海經(jīng)驗(yàn)，控制住了船，大浪也很快退后了。我們?nèi)鱿伦詈笠痪W(wǎng)，希望能捕到魚不要空手而歸。把漁網(wǎng)拉上來時(shí)，我感覺很沉，拉都拉不動(dòng)，爸爸臉上露出了一絲微笑。拉上來后，果然漁網(wǎng)里全是活蹦亂跳的魚兒。此時(shí)，海上的天空放晴了，風(fēng)和浪也變得柔和了起來，遠(yuǎn)處富士山頂覆蓋的白雪在陽(yáng)光下顯得格外的潔白。
四（4）班李道衡
一瞬間，大浪迎面而來。瘋狂地天旋地轉(zhuǎn)后，我被一股力量拍進(jìn)了水里。又咸又澀的味道撲面而來，沖進(jìn)了我的鼻子和喉嚨里，一陣猛烈的咳嗽，鼻腔開始劇烈的疼痛，像烙鐵棍叉進(jìn)了我的喉嚨。我努力地睜眼想搞清楚情況，但眼睛的刺痛讓我無法睜開。
越是撲騰我心里越慌！我究竟在哪里？無論如何，我得浮起來！我努力讓自己冷靜，竭盡全力地用腿夾水向上竄，努力地屏住呼吸。我一定要到水面上去！1、2、3……我的“鰓”越鼓越大，實(shí)在扛不住了就吐一串泡泡，此刻的我一定像一條河豚。
五（B）班彭斯坦
看著看著，我仿佛成了畫中人，正站在海景房的窗邊，欣賞著窗外的景色。遠(yuǎn)處的大海浩瀚無邊，變幻莫測(cè)，有時(shí)像光滑的穿衣鏡，有時(shí)像肆虐的猛獸，有時(shí)像父親的鞭打，還有時(shí)像母親的撫慰。藍(lán)色的海水涌起滾滾浪花，浪濤拍打著岸邊的巖石。我情不自禁地走到海邊，隨處可見自由飛翔的海鷗，它們成群結(jié)隊(duì)，有的在海面上蜻蜓點(diǎn)水，有的在海面上竊竊私語(yǔ)，有的在海面上興致勃勃地捕魚……
三（D）陸韓蕓
如果我生活在這幅畫中，我會(huì)早早起來，悠閑地坐在那面綠粉拼接的彩墻前，聽著窗外海浪輕拍金沙的聲音，“啪?嘩?”，雙手用噴壺澆著朝陽(yáng)下愈發(fā)顯得油綠可愛的盆栽，“沙沙?嗒嗒?”……喝過早茶，我抱起毛絨絨的小狗，我心愛的可樂，輕輕撫摸起它柔軟蓬松的毛發(fā)。望向窗外，天空被窗框上碧綠的藤曼映襯得格外藍(lán)，比天空顏色略深一些的海面上泛著一層層浪花，五彩斑斕的帆船上耀眼的亮橙、火紅色的旗幟迎風(fēng)搖擺。這一切讓我快樂極了。我叫來了我的朋友們，我們一面有說有笑，一面欣賞美景，小狗可樂在我們的腳邊無憂無慮地跑動(dòng)著、玩耍著。
五（3）班梅文齡
我把魚鉤小心翼翼地放在水里， 學(xué)著他的樣子， 一動(dòng)不動(dòng)地坐在河邊等著， 心里想著邁克看我釣上了一條大魚時(shí)不敢置信的表情， 我心中又歡喜又緊張。今天可得爭(zhēng)口氣啊， 我盯著鵝毛浮子一會(huì)兒沉下去， 一會(huì)兒又浮起來， 我的眼皮開始打架了。周圍一片安靜，晚風(fēng)輕 撫著我， 海水一聲一聲仿佛唱著安眠曲，我的眼皮越來越沉重起來。 朦朧中我的手沉了下去，我一下子驚醒了，略微一使勁， 沉甸甸的， 居然沒拉起來！ 這種重量一定是條大魚啊！ 狂喜涌上心頭， 我大喊起來：“邁克叔叔有魚啊，一條大魚快來呀！”
五（A）班沈睿堂
我瞧一瞧外面，窗外灑進(jìn)幾縷金色的陽(yáng)光，照射在深紅色的橡木地板上。順著陽(yáng)光下細(xì)小的塵埃，我看見幾株粉嫩的櫻花樹，它們披著清晨乳白色的薄紗，在霧氣下若隱若現(xiàn)，隨風(fēng)飄飄揚(yáng)揚(yáng)，花瓣飛舞在空中，令人陶醉，我沉浸在浪漫的花海里。放眼遠(yuǎn)眺，是一片稻田，稻田旁一位畫家頭戴氈帽正在寫生，那不是梵高嗎？他在描繪著稻田里的人們，一陣清風(fēng)拂過，田里飄香，吹進(jìn)了臥室，香味中帶著一股甜，我低頭一看，小方桌上有牛奶罐和杯子，原來是罐子里的奶香，濃郁的奶香讓我忍不住偷偷嘗了一口，啊呀，這牛奶濃稠，還有一股奶腥味，和我想象的完全不一樣。放下奶杯，我跳到那柔軟的小床上蹦來跳去，趁著梵高還沒回來，讓我先跳一會(huì)兒，那該多好玩啊。玩累了，我就躺下來，欣賞著墻上梵高的一幅幅畫作。
五（1）班張尊凱
我輕輕地在這把黃亮黃亮的椅子上坐下，陳舊的木頭一靠上去就發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音，好像在對(duì)我訴說一個(gè)古老的故事，梵高應(yīng)該也無數(shù)次 地坐著這里，拿著手里的筆揮灑著線條與色彩。他的心中總有無盡的想法與熱愛，但是窮困與俗世束縛了他的左右。桌上有些斑駁的痕跡，不知是在梵高住進(jìn)來之前就有的，還是梵高自己留下的，它們應(yīng)該默默陪伴了梵高許多個(gè)日日夜夜。我撫摸著每一道痕跡，就像感受著每一個(gè)生命，如果我也生活在這里，它們也會(huì)是我的朋友，陪伴著我的喜怒哀樂，陪伴著我的起起伏伏。如果我也生活在這里，我是不是能像梵高一樣，蝸居在這個(gè)一方天地中堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，即便實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的過程是痛苦的。
五（2）班周樂銘
小小的一間屋子里，幾乎擠滿了古希臘各個(gè)領(lǐng)域的大師，他們共同鑄就了西方文明的源頭。我對(duì)亞里士多德、畢達(dá)哥拉斯等大師早有耳聞，而最讓我感興趣的人卻是托勒密。后世科學(xué)已經(jīng)證明他引以為傲的“地心說”是錯(cuò)的，而他此時(shí)卻信心滿滿地“科普”著自己的理論。
我輕手輕腳地走到托勒密的面前，說道：“老爺爺您好，您是在講授和我們的地球相關(guān)的知識(shí)嗎？”托勒密看看我，他點(diǎn)點(diǎn)頭，說道：“我們的地球是個(gè)球，它自轉(zhuǎn)著，也不圍繞任何天體運(yùn)動(dòng)，一切天體都是圍繞我們地球轉(zhuǎn)動(dòng)的。”
四（1）潘則成
這時(shí)，一陣爭(zhēng)吵聲傳過來。拉斐爾和我尋聲來到兩位學(xué)者身邊，他們正在為哲學(xué)問題吵得不可開交。只見穿著紅袍的學(xué)者伸出一個(gè)手指指向天空，高聲說到：“我柏拉圖認(rèn)為，世間萬(wàn)物都是由水、火、土、氣四元素組成。”他身旁穿藍(lán)袍的學(xué)者說：“我亞里士多德，雖然是您的學(xué)生，但我對(duì)您的這個(gè)觀點(diǎn)有不同意見。我認(rèn)為一定還有更多的東西組成世界，只是我們還沒探索到。實(shí)踐才能出真知。”我趕忙上前說：“兩位老師好，你們說得都有道理。在我們東方有一個(gè)說法，世界由金、木、水、火、土構(gòu)成，它們被稱為五行。”這兩位哲學(xué)家聽后，停止了爭(zhēng)吵，向我豎起大拇指，稱贊道：“東方的智慧真了不起啊！
五（B）陳拓
眺望橋兩邊的湖面，有各式各樣的船只，有一葉扁舟，也有雙體腳踏船。更有結(jié)實(shí)的客船，船工在甲板上忙著操控船槳和船帆，船艙內(nèi)的游人則對(duì)坐品茶酌酒。走過長(zhǎng)橋，來到了對(duì)岸，這里是山間平坦之處，有很多自成一派的簡(jiǎn)樸院落。這座由竹籬笆圍合起來的院落正對(duì)院門的前屋有人端坐著，而后方是一座造型獨(dú)特的高大球形草廬，應(yīng)該是一個(gè)朝拜之所。這里顯示出處處的隱居閑情。
五（2）班李游
在船上找了個(gè)位置坐下，我喝著茶水看著外面在陽(yáng)光下顯得波光粼粼的、緩緩流淌著的汴河，便覺神清氣爽。一些文人墨客、達(dá)官顯貴在旁攀談，我也沒怎么注意，只是看著風(fēng)景。遠(yuǎn)處是青山綠水，和煦的陽(yáng)光灑下，顯得寧?kù)o、脫俗而又美麗，是隱居的好去處；近處則是繁華市集，老百姓熙熙攘攘，顯得熱鬧又有趣，還不失大宋的獨(dú)特風(fēng)味，更是居住佳處。
下了船，已是夕陽(yáng)西下。我找了一處客舍住下，倚在床榻上，抬頭看向被夕陽(yáng)照得火紅火紅的天空回味起這一天的經(jīng)歷，慢慢地，迷離了雙眼。
五（B）班王曜瑄
李白擺了擺手，又喝了一口可樂，過往的經(jīng)歷好像可樂的氣泡一樣冒了出來，夕陽(yáng)下的金陵城也似乎與長(zhǎng)安重疊了。他一手舉起可樂，一手拍著松樹，望著遠(yuǎn)方高聲唱了起來：“六代興亡國(guó)，三杯為爾歌。苑方秦地少，山似洛陽(yáng)多。”又喝了一口可樂，繼續(xù)輕吟：“古殿吳花草，深宮晉綺羅。并隨人事滅，東逝與滄波。”王昌齡等好友表情肅穆，但不住地贊嘆：“好詩(shī)！好詩(shī)！”我也被深深地感染，剛想鼓掌，響亮的嗝聲打破了這嚴(yán)肅的場(chǎng)面，大家都笑了起來，李白有點(diǎn)尷尬地看著我，說：“謝謝你的可樂酒，很好喝，甜中帶著酸，就是有點(diǎn)嗆人，嗝!還愛打嗝。”“不用謝，不用謝。”我摸著腦袋嘿嘿笑著說。
三（4）班黃恪
夕落，天色漸暗。一棵棵蒼翠挺拔的松柏站立在對(duì)岸，仿佛一位位精神飽滿的小伙，正陶醉地欣賞著湖中的美景。我閉上雙眼，深呼吸，一股濃濃的、苦苦的草木氣息縈繞在鼻尖。躺在小木船上，貪婪地吮吸這屬于大自然的獨(dú)有氣息，任由自己與天和地融為一體。在十米開外處，阿爾弗雷德仍舊在那兒，他專注地盯著筆尖，旁若無人，只剩下鉛筆在紙上摩擦產(chǎn)生的沙沙聲，充斥了他的世界。
三（1）班曹碩
我們蝦群是弱小的水生物種，卻深知自然的生存法則。我生活在齊爺爺畫中的最上方，是一名偵察兵，整天自由穿梭，來去匆匆。一旦異敵入侵，我就拉響警報(bào)，伙伴們立刻飛速劃動(dòng)蝦足，或跳出水面逃命，雖然弓著腰的我們像駝背的小老頭，但卻是逃生的高手。不過更多的時(shí)候，我們的生活充滿樂趣，有時(shí)在清澈見底的水中嬉戲打鬧，低頭吹泡，挺胸爬行，有時(shí)一邊彎腰游走，一邊竊竊私語(yǔ)。你追我趕，一不小心，撞到對(duì)方，揮舞蝦鉗，互不相讓。我上前好言相勸，他們終于破涕為笑，握手言歡。我們還經(jīng)常享受最喜歡的浮游生物大餐，愜意極了！隨波而行，畫中的生活多姿多彩。
三（2）班陶櫟旸
怎么樣，隨著同學(xué)們的想象，你是否也想身處“文苑圖”，與文人一起凝神靜思；走進(jìn)“富春山居”，領(lǐng)略山水的雄秀；化身游客，在“清明上河圖”中感受市井繁榮呢？我們歡迎越來越多的同學(xué)積極參與學(xué)校的活動(dòng)，感受不同學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的魅力，體驗(yàn)各學(xué)科之間合作的樂趣！
附 中高年級(jí)特等獎(jiǎng)合照：
附 中高年級(jí)獲獎(jiǎng)名單：
《如果我生活在一幅畫中》征文獲獎(jiǎng)名單
三年級(jí)：
特等獎(jiǎng)：三1班 曹碩 三2陶櫟旸 三3丁童心 三4黃恪 三c許漢森 三d陸韓蕓
一等獎(jiǎng)：三1 高浚哲 鄭益持 三2劉宸妍 陳冠霖 三3陳韻而 廖和田
三4鮑星閣 沈珂羽 莊園源 三A馬益霏 曹錦灝 朱尹澔 徐錢澤
三B 陳哲宇 黃圣凱 趙梓涵 三C王宥諾 張春苒 任耘萱 三D阮一鐸
二等獎(jiǎng)：三1汪鑫妍 張綰晴 熊昕 段睿祤 張歆然 周盈帆 韓佳桐 張繼之
三2丁貞元 龔依晨 周天野 熊一霖 楊智凌 潘羽岑 王蔚澄 杜佳瑤 鄒天
三3忻一菲 張彥浩 李子喬 孫呈妍 方思涵 任蕓萱 王天樂 汪詩(shī)宜 趙赫
徐可凡 徐嘉楚 馬維克
三4呂彥樺 林熹閱 張彤 姜泓佑 劉至恩 劉小末 沈靜祺 胡馨 秦菀璐
吳文楷 呂高尚 蔡正泓 林和雅 徐睿澤
三A楊秣 尹一涵 楊凱瑄 三B 王雅熙 王梓睿 黃凱宸
三C盛曦嬌 任宸緯 張芷悅 三D張馨迪
三等獎(jiǎng)：三1黎悅桐 王鑫澤 朱彥丞 毛昕悅 章珈瑞 章弘悅 李嘉一
羅心祎 許振寧 曹浩然 孫一騰 沈煒恒
三2袁崇祐 張儷萱 范懿宸 吳可欣 孫文宇 黎子昀 王悅童
奚瑜辰 李澤霆 郝錦龍 張逸萱
三3忻一凡 張藝桐 陳潯 吳菀玲 陶斐如 陳薌 戈苒苒 胡朱銘珊 肖牧云
三4方襄 陸靜鈺 李宸睿 吳維原 沈旭昊 高懿凡 金理延 徐翊鳴 鄭澤宇
韓鳴謙 王卓瑤 肖芮桐 甘懿軒 吳池草 沈佑庭 羅振軒 呂錦杰 姚承祐 姜皓辰
三A劉朱裕霖 董昱晨 蔣驍宇 李翊辰
三B陳語(yǔ)熙 汪家宇 顧傳犀 三C 林榮芊 周禾穎 沈善 張桐夏
四年級(jí)：
特等獎(jiǎng)：四1潘澤成 四2陳愷易 四3王靖凱 四4李道衡 四A張可遇
一等獎(jiǎng)：四1吳玥瑤 倪正豪 尹灝潼 四2錢奕逸 褚依泓
四3胡以信 夏王清 崔米樂 四4黃瑞妍、金知圻
四B 王卓爾 四C黃楚喬 王昕彥
二等獎(jiǎng)：四1孫海粵 陶薏涵 馮星然 尹沐晞 楊先源 王子溪 四2張兆萱
四3陳泯伊 郝予菲 黃千瑤 姜昇揚(yáng) 羅振衣 王一行
宣璟宸 于君懿 苑博涵 朱芷萱、凌小冰
四4朱友源 王梓鈺 朱澤霖 尹尚箬 何易霖 夏雪 徐一禾 閔思辰
四A 吳稷 四B 楊嘉慧 四C 張希文 王禹堯
三等獎(jiǎng)：四1黃鈺涵 蘇麗芠 舒思成 劉旖昕 周徐辰 楊滌非
四2江錦鵬 陸添辰
四3周柏霖 張?jiān)拼?曹理心羅懌辰 馬紫怡 吳思嘉 徐清揚(yáng) 楊斐媛
周一諾 周子超、李沐筱
四4張熙納帆 蔣伊芠 常樂樂 謝佳燁 劉昱嘉 王景堯
四A 鄭軼天 四C 秦宛彤 唐緯蓉 季盛澤 四D陳宇霏 龔見曉
五年級(jí)：
特等獎(jiǎng)：五1張尊凱 五2李游 周樂銘 五3 梅文齡 五A沈睿堂 五B彭斯坦 陳拓 王曜瑄
一等獎(jiǎng)：五2陳奕予 胡若涵 陸譯凌 蔣秋語(yǔ) 五3邢添喆 五4王云邈 田佳禾 陸軼炯 張菲玲
五A任宸萱 黃云菲 董珮林 錢美叡 萬(wàn)欣羽
五C劉子諒 張煜瑩 五D 周嘉燁 王祉皓
二等獎(jiǎng)：五1陳哲君
五2王云菲 韋藝 馬碩 黃韻凝 孟子琪 褚天源 過怡君 李澤一
王紫涵 萬(wàn)虹序 王辰睿 吳昊麟 吳宜炘
五4許思悅 王鈞右
五A孫奕諾 江承霖 黃靖驤 五B謝多多
五C王子濠 楊子田 周辰碩 五D申乃琳
三等獎(jiǎng)：五1馬焱昕 孫茂元 徐楚涵
五2文言 凌睿豪 周穆褀 侯譯婷 勵(lì)揚(yáng) 周玥含 嚴(yán)錦云 葉昊成 王與祺 顧溍鎬
五3黃嘉洲
五A王品渝 殷暄雅 仇盛云 周雯琦
五B陸醒驛
五C景沛然 王井煦 五D周涵蕾
撰稿：語(yǔ)文大組
攝影：語(yǔ)文老師
