今天 MADAM張向大家介紹一位小作家，雙語部的彭斯坦同學。斯坦從小熱愛閱讀，其程度以“癡迷”形容也不為過。他曾經(jīng)在一篇《我是閱讀小達人》的課內(nèi)練筆中寫道：“我愛看書，因為書就在那里。”或許正是這最純粹的初心，這種對文字最簡單的向往，讓他童年以書為友。如今的彭斯坦在“一閱讀”平臺上已經(jīng)是擁有1298萬字的“文曲星“了。中英文的閱讀，帶給了孩子們世界的眼！
隨著閱讀內(nèi)容的豐富，閱讀深度的增加，隨著對世界有了自己想象，對世界有了自己的理解，彭斯坦開始記錄下他的所思所想，于是他的童年有“筆”為伴。
入學第一年學校的“詩與遠方”的活動期間，彭斯坦的有感而發(fā)，寫的人生中第一首小詩。
《我眼中的世界》
我眼中的世界像一本書
怎么看也看不完
我眼中的世界像天空中的雨滴
怎么數(shù)也數(shù)不完
我眼中的世界像森林中的樹葉
怎么撿也撿不完
我眼中的世界像恐龍時代到人類社會這么久遠
我眼中的世界像火車軌道這么長
我眼中的世界浩瀚無比
我之所以可以看得很遠
是因為我現(xiàn)在巨人的肩膀上
未知的世界還等待著我去探索
我眼中的世界非常美麗
從此，斯坦以寫作為樂，腦子中的天馬行空都躍然紙上。
2020/12/13 新聞晚報發(fā)表《玫瑰國》
2021/3/22 家庭教育周刊發(fā)表《離別》
2021/9/27 家庭教育周刊發(fā)表《臺風》
2022/3/22 少年日報發(fā)表《都是魯莽惹得禍》
2023/2/23 三聯(lián)少年刊發(fā)表《荒野求生》
2019/12 徐匯區(qū)主題征文三等獎獲獎作品《紅星照耀中國》
2020/12 徐匯區(qū)讀書薦書優(yōu)秀作品獎 《讀井岡山故事有感》
2021/3 “新聞晨報杯”上海市征文活動 三等獎 《我是閱讀小達人》
2022/12 魯迅青少年文學獎 一等獎 《森林怪物的城市奇遇記》
2023/2 上海世外小學《如果我生活在一幅畫中》征文活動 特等獎《神奈川沖浪記》
下面這篇是他魯迅文學獎的獲獎作品
《森林怪物的城市奇遇記》
這個故事贈給我的森林怪物朋友。
我是一個喜歡城市生活得小男孩，那是一個平平無奇的一天……
“小王，我們出去玩吧！”
“不了，我還有一堆作業(yè)要寫呢！”
當我心灰意冷地走出小王的家時，一個沉悶的聲音響了起來：“您能帶我走 出這個鋼鐵‘森林’嗎？咳咳……這里的空氣好差啊。”
我嚇了一跳。扭過頭，看見一個大約有著 1.85 米身高的綠色巨人。與其說 是巨人，不如說是一個怪物。
它有著大象的腿，鳥兒的翅膀，老虎的皮和鹿的角。
我害怕地問：“你你你，你誰誰啊？”它用它那低沉的嗓音說：“我是森林怪 物，但是別的動物說我是森林保護神。”我又追問道：“那你來這個城市干什么呀？” 森林保護神說：“唉， 別提了！ 我原來想去拜訪我的親兄弟——海洋之神的， 我 看到這片森林里面的動物還比較多， 設(shè)了小白蛇啊， 甲殼蟲啦， 還有大鵬鳥， 所 以我想看看。剛進來， 就迷路了！”我想：白天人多， 森林之神一定會成為人們 注意的交點。不如晚上，伺機而動！我說：“森林之神，白天不好走，我們晚上 再走吧！”森林之神聽到我說的話，說：“那么您就是同意帶我出去啦？謝謝！”
我們在一個樓頂上，等待天黑。
突然 ，一架飛機飛過。森林之神激動地說：“看，大鵬鳥！”我遲疑了一會， 說：“你指的是飛機？ ”它點點頭。我笑著說：“這時飛機！ 它能帶你飛！”它仔 細地聽著，不時點點頭。
夜幕降臨了，我們兩個朝著海邊走去。他突然又聽到了什么， 示意我也聽。 “咣當咣當呲呲！”我聽明白了，是今天最后一班地鐵的聲音。我告訴森林之神 這是地鐵。森林之神說：“那邊有棵樹， 很高，我們飛， 更快！”我看了看， 沒有 樹， 只有一個廢棄了的大廈。森林之神讓我抓住它的手， 它扇了扇翅膀， 我們飛 了起來！ 我們到了樓頂層， 一躍而起， 飛了起來。它帶著我翱翔到了海邊， 告訴 我， 海洋之神就在不遠處，我們就要分別了。
不知為什么，我就像被麻醉了一樣，感覺不到什么，像做了一場夢。
回到家后， 我支撐不足， 倒下睡著了。我做了一個夢。夢見了森林怪物對我 說：“我的兄弟海洋之神去別的朋友家了，我在等他的時候， 給你做了兩個小禮 物，就在你的床頭柜上。”
早晨， 我醒來時， 看見了一只木笛和一個海螺號。我吹響了木笛，房間的花 開了。又吹了一聲，家里的花開了。百花爭艷，香氣滿堂。我又聽了聽海螺號， 海浪聲不絕于耳。
我向父母吹笛子時，他們就像沒聽見一樣，而植物卻跳起舞來。 自然的聲音，只有自然能聽見。
是閱讀和記錄帶給了斯坦世界眼和中國心！雖然畢業(yè)在即，但書籍和寫作依然會陪伴他去理解世界！愛世界！
