3月15日，在徐匯區英語教研活動中，世外小學孫亦文老師進行了3B Module2 Unit3 Period2《Different weather, different clothes》的公開課展示。同時，華亞芳、李儀韻以及李芷珺老師代表我校英語組進行了主題交流。團隊從單元整體設計和單課有效實施兩個方面，介紹了本節課的設計意圖，分享我們在研讀新課標過程中的思考，以及實踐新課標過程中使用的方法。本次教研也作為即將舉行的均瑤杯賽前培訓環節，向各校的參賽團隊和老師進行展示。

回顧過去一個月的準備過程，對于世外小學英語組來說，是收獲滿滿的一個月。

研讀新課標，夯實新理念

開學伊始，孔琦、徐璐婧老師帶領展示課團隊研讀了2022年頒布的義務教育英語課程標準，結合學科專家施嘉平老師對新課標的解讀以及對單元整體設計流程的指導建議，對本次單元主題、單元內容等重要模塊進行了細致的梳理與分析，挖掘語篇中的育人價值，并結合學生語言能力的增長點，規劃了單元整體設計框架和單課教學目標。在此過程中，學科專家施嘉平老師，區教研員陳一明老師以及陳奇剛老師多次蒞臨指導，提出了深入細致的修改建議。團隊在此基礎上，對具體教學設計又做了多次研討與修改。

實踐新課標，落實新要求

3月14日，孫亦文老師在電教室內完成了展示課的錄制工作。課上，孫亦文老師帶領學生共同探索如何在日常生活中選擇合適的衣服并進行有序的介紹。

學生閱讀語篇，通過找一找、排排序、說一說等多樣的活動方式，在同伴互助的學習方式下，感悟天氣與服裝之間的邏輯關系，并最終試著在不同情境下選擇合適的穿著。在回家作業中，老師還請學生們在第二天早上自己選擇合適的校服來校，并介紹自己的選擇，使學生們體驗管理自己生活的樂趣。同學們在豐富的學習活動中，逐步達成從理解到應用的過程。

在展示課之后，華亞芳、李儀韻以及李芷珺老師對本節課的設計進行了闡述，就我們團隊如何將新課標要求落實到課堂這一主題進行了詳細的介紹。

通過此次教研展示活動，我們對新課標導向下的單元教學探索與實踐又有了新的理解和感悟。如何以學生為主體，有效實踐學習活動觀，落實核心素養的提升，世外小學英語組將一直在不斷探索的道路上前行！