今年是上海世外小學建校30年的日子，學校新設立了“校友風采”板塊，用于介紹世外畢業生。歡迎世外畢業生們積極投稿，來講述你們成長的故事。聯系學校的郵箱為wflpsstudents@163.com。

桃李不言滿庭芳，弦歌三秩今又始。上海市世外小學自1993年創立至今，秉承“讓世界走進學校，讓學生走向世界”的辦學理念，立足“中國心，世界眼”的培養方向，為推動社會發展培養了大批優秀人才。在學校“三十而立”之際，特推出校友系列風采展，激勵廣大世外小學學子追光而行，感受榜樣力量！

這一期，讓我們一起走近世外小學校友李俊。

革新圖強 卓越俊逸

李俊

世外小學2001屆校友 

2012年本科畢業于復旦大學，

2016年博士畢業于伊利諾伊大學（UIUC）

曾就職于陶氏化學，現任職蘇州聚復科技股份有限公司，副總裁、北美總經理。

所獲榮譽

*國家獎學金一等獎

*上海市優秀畢業生

*R&D100 Awards, The Edison Awards

世外關鍵詞

規則方圓: 剛進入世外（其實也一直到畢業離校的時候）遵守學校的各項規范對調皮的我來說一直是一個“老大難”問題。對于大多數同學來說很自然的“魚貫而行”，“樓道里慢行不喧嘩”以及“要發言先舉手”卻經常把我送到教務辦公室。沒有規矩，不成方圓：我非常慶幸小時候能擁有這樣即注重規則框架，又充分給與每一個孩子多元化，個性化發展機會的成長空間。

家國情懷: 我印象很深刻的是世外教育所有學生，當國歌響起，無論正在做什么事情說什么話，都要停下手中的事情行注目禮。老師也經常組織大家討論時事，并參與到公益，賑災募捐等活動中。

先進的教育模式： 因為在世外小學畢業后繼續進入了世外中學學習，我有幸擁有了7年美好的世外經歷。現在回想起來，在20多年前，能夠系統地將素質教育融入教育體系中，建立獨樹一幟的世外風格，是各位校長，校董們敢于弄潮創新的成果。其中蘊含的顛覆，突破精神雖然小時候并不能很好體會，但今天看來是多么的超前和先進，一直鼓舞著包括我在內的一批又一批的世外人。

難忘世外

“腳下的地磚” – 除了“一枝花，兩雙鞋”之外，記憶最深刻的就是三塊布里的擦地布。每到集體大掃除的時間，同學們都會把書包放在桌肚中，將椅子翻起放在桌子上面，然后或蹲、或跪、或趴在地上開始全方位地打掃自己負責的幾塊磚。我記得洗潔精和清水交替幾次猛擦之后，每一個磚塊都干凈得可以直接在上面“睡覺”。

“豐富多彩的活動“ – 城隍廟，東方綠舟，佘山的春秋游，世外帶給我們童年的快樂數不勝數。五年級的時候，全校同學Cosplay各種風格的人物在足球場上一起合唱Heal the world的場景記憶猶新，也是我早年的音樂啟蒙。

難忘恩師

世外的每一位老師都非常可愛而有特點。“嚴厲”的吳瑞蓮校長 Madam吳 – 經常闖禍的我，是校長室的常客……吳校長幾次語重心長地給我分析事情的原委，并鼓勵我自己在檢討書上總結問題出現的原因，和未來進步的方向。“珍惜學習機會”是我最后一次在校長室寫檢查的題目，也是畢業后直到現在困惑時，指引我前進的燈塔。溫柔的林思毓老師，一直鼓勵小時候文科比較差的我。她費盡心思地備課，才能讓我們身臨其境地感受到諸如“草船借箭”這樣的歷史典故，和“一片冰心在玉壺”這樣的傳世佳句。博學的曹子瑜Kevin老師，在自然科學課上，和頭腦奧林匹克的集訓講堂上，帶領我走進充滿著神秘感的科學領域。到今天，我還被“一張鉛畫紙能夠最大承重的結構”這堂練習課深深震撼。

世外收獲

畢業出國前整理資料的時候，意外發現了世外四年級時候制作的Name Card. 底下有稚嫩的字跡寫道：21世紀20年代的我：科學家。今天再來看也頗有一種命中注定的感覺 – 我在本科和博士階段有幸跟隨中國科學院和美國科學院兩位院士做材料學方向的研究。畢業在陶氏化學負責研發的幾個產品，先后榮獲了R&D100, 愛迪生獎等國際獎項。從世外教育中汲取的思維方式，讓我能夠以全面的，但又獨特的視角去理解問題，分析問題，克服挑戰。

學子寄語

1999年，我的奶奶孫敏英老師（時任世外住宿部教師）鼓勵懵懂的我參加世外的入學考試，自此讓我結下了世外緣。世外人的包容，挑戰，創新的精神和三十年前世外創立之初澎湃的教育改革的激情和魄力，時時刻刻激勵著我。我現任職的聚復科技(Polymaker)也是這樣一家以重塑傳統制造為己任，以“使創造不再困難”為使命的高科技3D打印材料創新企業。我期待能為未來精彩的中國制造和世界制造，持續創造價值。

世外祝福