今年是我校第七個英雄節(jié)，在這一個月的時間里，學生在項目化學習中，了解英雄的定義，閱讀英雄的故事，詮釋英雄的精神，向英雄學習，唱響“少年強則國強”的雄渾樂章。

 五年級的同學“慷慨陳詞抒己見，唇槍舌戰(zhàn)論英雄”，他們把主題聚焦于平凡的工作崗位的英雄，以辯論的方式來闡述觀點，進一步去思考英雄的本質與內涵。

同學們借助資料，速讀文章，認識了新時代的英雄人物：顧方舟、南仁東、袁隆平、鐘南山、張桂梅、程建陽、張孝騫、劉伶俐。提取關鍵信息，完成對英雄人物、英雄事跡、英雄品質的概括。通過這樣的學習，同學們對當代英雄有了更直接更深刻的認識。

世外五年級學生通過精心的準備，用一場精彩的辯論會，思考、討論“在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作的人是不是英雄”這個主題。

“學習英雄事跡，弘揚英雄精神，就是要把非凡英雄精神體現(xiàn)在平凡工作崗位上！”

“羅曼羅蘭曾說過，世界上只有一種英雄主義，就是看清生活的真相后依然熱愛生活。”

“英雄就是指不怕困難，不顧自己，為人民利益而英勇斗爭，令人欽敬的人。”

……

辯論場上，同學們引經(jīng)據(jù)典，唇槍舌劍，你來我往，好一番未來吾輩少年是英雄！

撰文：黃擎文
攝影：周錫雷、全體語文老師
審稿：孫菁華