春光明媚展風采，數學教研譜新篇

在春意盎然的四月，世外小學迎來了2024學年以“聚焦核心素養，創新數學實踐”為主題的數學駿馬課教學評比活動。本次活動為期三天，匯聚了全校數學教師的智慧與熱情，通過多樣化的教學設計和課堂實踐，展現了數學教育的創新成果，為提升學生的數學素養注入了新活力。 

    活動亮點：創新與實踐并重

    本次數學駿馬課在雙新背景下，以培養學生的核心素養為目標，教師們精心設計課程，將抽象的數學知識轉化為生動有趣的學習體驗。課堂上，老師們運用了多種教學手段： 

多媒體技術：通過動畫演示和互動軟件，直觀呈現幾何圖形的變換規律，幫助學生理解數學本質；通過AI生成小程序，模擬試驗，實現了上萬次的實驗，幫助學生體會、理解數學知識。

    情境模擬：創設生活化的問題情境，讓學生在真實場景中應用數學知識。 

小組合作探究：以任務驅動的方式，引導學生通過討論、實驗和推理解決問題，培養邏輯思維和團隊協作能力。 

    專家點評：引領教學新方向

活動特邀專家參與評課，專家們對教師們的表現給予了高度評價，認為課堂設計既符合新課標要求，又注重學生的主體性和實踐性，還注重注重培養學生的批判性思維和解決問題的能力。專家特別指出，數學教學應繼續注重“做中學”，鼓勵學生通過動手操作和問題解決深化對數學概念的理解。

    教師感言：收獲與成長

這次駿馬課讓老師們深刻體會到，數學不僅是公式和計算，更是思維的鍛煉和生活的工具。學生的積極反饋讓老師們對教學創新充滿信心。

    展望未來：持續探索，追求卓越  

本次駿馬課評比活動不僅為教師們提供了展示與交流的平臺，也為學生們打開了學習的新視野。數學教研組將繼續秉持“創新、合作、卓越”的教育理念，推動教學質量的不斷提升。我們相信，在全體師生的共同努力下，教育的種子將在這片沃土上茁壯成長，綻放出更加絢麗的花朵。

撰文：丁懿瓊

攝影：數學組老師