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學(xué)校新聞

“馬躍新春”世外小學(xué)馬年迎新繪畫比賽原創(chuàng)類作品展:繪出心之所向

2026-01-16


在本次迎新繪畫比賽“原創(chuàng)類”的作品里,我們看見“馬”不再只有一種標(biāo)準(zhǔn)答案:它可以馱著祝福而來,可以變成卡通伙伴,也可以穿上唐三彩的釉色、披上青花瓷的紋樣;它能五彩斑斕、細(xì)節(jié)滿滿,也能機(jī)械閃耀、飛天穿越,甚至成為一匹大開腦洞的“二維馬”。

讓我們來賞析這些原創(chuàng)類作品,一起走進(jìn)孩子們的創(chuàng)意跑道。

吉祥祝福馬|把“福”寫進(jìn)奔跑的方向

這一類作品最有“迎新氛圍”。同學(xué)們把新春祝福語、福字、春聯(lián)意象融入馬的造型或背景:有的“福”字化作馬的紋樣與鎧甲,讓祝福直接寫在身上;有的用燈籠、煙花、祥云、金元寶等元素營(yíng)造節(jié)慶空間,讓馬成為“送福的使者”。畫面往往喜慶明亮,但更動(dòng)人的是孩子們對(duì)“新年愿望”的認(rèn)真表達(dá)——祝福不只是裝飾,而是主題本身。


卡通動(dòng)漫馬|可愛、熱血、會(huì)講故事的馬

這一類作品最“親切”,也最容易讓人一眼愛上。

同學(xué)們或?qū)ⅠR擬人化,賦予它表情、性格與動(dòng)作;或讓馬與動(dòng)漫人物同框,形成完整劇情:一起冒險(xiǎn)、一起奔跑、一起守護(hù)。優(yōu)秀作品不僅造型可愛,更有角色設(shè)定:你能感覺到這匹馬“是誰”、它“要去哪里”、它“正在經(jīng)歷什么”。


傳統(tǒng)復(fù)古馬|穿越千年的靈感

這一組作品有著濃厚的文化底色。孩子們從中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)品中汲取靈感:

甲骨文的符號(hào)感、唐三彩馬的挺拔姿態(tài)、傳統(tǒng)圖案的秩序美、中式建筑的飛檐結(jié)構(gòu)、青花瓷花紋的典雅韻律……這些“古老的元素”被重新組合進(jìn)今天的畫面里,讓原創(chuàng)作品既有歷史的厚度,也有現(xiàn)代的設(shè)計(jì)感。


五彩斑斕馬|材料與顏色一起“開花”

這一類作品最“熱鬧”,也最能體現(xiàn)孩子們的動(dòng)手能力與綜合材料意識(shí)。

剪紙的層疊、拼貼的組合、浮雕的起伏、衍紙的旋轉(zhuǎn)、丙烯的厚涂……創(chuàng)作手法多樣,配色大膽豐富,畫面形式感強(qiáng)。很多作品不僅是在“畫馬”,更像在“做一件作品”——顏色、肌理、層次共同完成表達(dá),讓馬年的熱烈與希望撲面而來。


細(xì)節(jié)豐富馬|線條、結(jié)構(gòu)與耐心的展現(xiàn)

這類作品最耐看,也最“見功夫”。

無論是線描的疏密組織、素描的明暗塑造,孩子們都愿意把細(xì)節(jié)做到位:鬃毛的方向、肌肉的起伏、眼神的光、蹄子的力量……細(xì)節(jié)不是堆砌,而是對(duì)造型與質(zhì)感的精準(zhǔn)表達(dá)。看得出,他們不僅想畫得好看,更想畫得“對(duì)”、畫得“穩(wěn)”。


創(chuàng)意無限馬|腦洞起飛的神馬

如果說“馬”代表奔跑,那么這一類作品就是把奔跑的方向直接改寫。

機(jī)械馬閃著金屬光澤,像未來的坐騎;飛天馬在云端穿行,把想象拉到天空之外;甚至還有同學(xué)創(chuàng)造了“二維馬”。孩子們把想象當(dāng)引擎,讓馬成為“創(chuàng)意本身”的代言。


夢(mèng)想成真馬|以夢(mèng)為馬的“天馬行空”

這一組作品溫柔而遼闊。畫面里有星空、有彩虹、有云朵、有漂浮的島嶼與奇妙的旅程。

馬不再只是動(dòng)物,它像夢(mèng)想的化身:帶著孩子去想去的地方、見想見的世界。很多作品保留了最珍貴的“童真感”——不刻意成熟,卻真誠(chéng)、明亮、自由,讓人看見孩子內(nèi)心的愿望與勇氣。


2026 馬|把迎新主題做成“最醒目的主角”

這一類作品非常聰明:同學(xué)們圍繞 2026 的年份數(shù)字進(jìn)行創(chuàng)作,把數(shù)字變成畫面結(jié)構(gòu)的一部分——

有的把 2026 融入馬的身體里;有的用數(shù)字搭建空間,讓馬從“2026”的背景里躍出;也有的讓數(shù)字與祝福元素同構(gòu),主題一眼明確、構(gòu)圖也更有設(shè)計(jì)感。迎新,不只是寫在標(biāo)題里,而是被孩子們畫進(jìn)了畫面中心。


原創(chuàng)的意義:畫出自己心中的世界

原創(chuàng)類作品讓我們看見:孩子的創(chuàng)造力從不缺席,只要給他們一個(gè)主題、一張紙、一次被看見的機(jī)會(huì),他們就能讓一匹馬跑出千姿百態(tài)的樣子。

愿每一幅作品都成為孩子成長(zhǎng)路上的一小段“奔跑記錄”——帶著熱愛、勇氣與想象,越跑越遠(yuǎn)。

愿大家以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,跨過山河與霓虹;2026 心有方向,腳下生風(fēng),一路奔赴心之所向。

結(jié)尾圖.jpg

本次原創(chuàng)類繪畫比賽分高年級(jí)組和低年級(jí)組評(píng)出了特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和四等獎(jiǎng),分別可獲得171412108顆水晶。具體獲獎(jiǎng)情況請(qǐng)至“優(yōu)等第”平臺(tái)查閱。

撰文:世外小學(xué)美術(shù)組